糖尿病知识之的生存质量的重要性

　　生存质量最早是作为社会学指标,用于人们希望达到的生活和谐满足的目标。20世纪70年代以来,生存质量逐渐引入医学研究领域,形成了健康相关生存质量。世界卫生组织1996年对生存质量定义是:生存质量是不同文化和价值体系中个体对与他们的目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生存状态的体验。由于生存质量是一个多维概念,目前临床上对生存质量的认识还未统一,但有几点已形成共识:

　　(1)生存质量测定内容包括:生理状态、心理状态、社会生活状态及生活满意度等多个方面,同个人文化信仰、精神状态、生活环境等密切相关,临床生存质量的研究更多地关注与健康、疾病、治疗有关的特异性方面(即健康相关生存质量)。

　　(2)生存质量测量的内容多为主观性评价指标,更关注疾病产生的结果。通过生存质量的测量与统计，有助于我们更好的把握糖尿病患者的相关问题，从而制定相关治疗方案与预防措施。

　　(3)生存质量不是具体的症状、疾病或状态,不涉及疾病对生理、心理及社会关系影响的特殊方面,而是疾病和健康干预对生存质量本身的影响。

    (4)生存质量评价体系并不排斥传统的生化指标评价体系,但更注重生化指标对患者本身的主观感受和满足感产生的影响。在社会-心理-生物医学模式下,过去注重用生化指标(如血糖水平、糖化血红蛋白等)来评价糖尿病疗效的方法和体系,已不能反映健康的全部内涵,迫切需要新的评价体系,因此要想更好的了解糖尿病知识，运用生存质量对糖尿病综合评价是十分必要的。